In primul rand, reflectati la ceea ce cautati pentru copiii vostri: care sunt propriile si criterii pentru a intelege ca un loc este mai bun decat altul. In prezent, exista un mare interes pentru scolile private, ce sport poate oferi, limbi straine si multe altele. Cu toate acestea, exista mult mai multe de evaluat. Vezi aici gradinite Bucuresti.
Mai devreme sau mai tarziu, copiii nostri vor trebui sa mearga la gradinita sau la o scoala. Aceasta ultima optiune apare in special atunci cand mamele trebuie sa respecte programul de lucru prelungit de indata ce concediul de maternitate se incheie. In timp ce gradinita este o alegere care apare atunci cand copilul are deja cel putin doi ani.
Uite: Cum pot alege o gradinita?
Toti parintii isi doresc sa aleaga cea mai buna gradinita sau cresa pentru cel mic. Pentru ca acest lucru sa fie posibil, trebuie mai intai sa reflectam asupra a ceea ce inseamna pentru fiecare ca aceasta institutie este ceea ce cautam, ceea ce ii confera acea caracteristica de a fi superiori in functie de propriile noastre criterii.
In prezent, exista un mare interes pentru ce fel de oferta de predare ofera scoala, ce materii extracurriculare poate oferi (sport in cazul celor mici), insumare de limba si multe altele. Cu toate acestea, exista mult mai multe de evaluat.
Uite: Cum pot alege o scoala elementara?
Pe de o parte, exista unele probleme obiective, cum ar fi spatiul fizic, cati profesori vor fi responsabili pentru fiecare grup de copii, cati elevi alcatuiesc un grup, ce activitati vor dezvolta in timpul zilei, ce domenii de invatare acorda prioritate, cum le abordeaza si, desigur, probleme legate de ingrijire si siguranta.
Exista unele date care sunt mai subiective, care au legatura cu locul in care ne imaginam ca copilul nostru se simte bine, daca familiile care fac deja parte din acea comunitate educationala, daca impartasesc valori sau gusturi, cum comunica intre ei si multe altele.
Odata ce datele obiective sunt deja acolo, trebuie sa acordam atentie acestor alte probleme care sunt mai intuitive, care au mai mult de-a face cu perceptia. In momentul in care vom vizita gradinita este bine sa fim insotiti de viitorul student, sa vedem cum reactioneaza, cum il vedem si daca credem ca se va putea bucura de sederea sa acolo.
In cele din urma, in interviul cu directorul institutiei este bine sa clarificam punctele pe care familia le considera indispensabile.
Unul dintre aceste elemente poate fi gestionarea limitelor in cazul copiilor care au deja intre 3 si 5 ani, astfel incat sa existe o linie coerenta de lucru intre ceea ce primesc acasa si profesorii lor.
In ceea ce-i priveste pe cei mici, poate ca este bine sa vorbim despre cum se gestioneaza schimbarea hainelor, cum insotesc etapele evolutive (lasati scutecele, incepeti sa beti intr-o ceasca si multe altele) si ce fel de ajutor vor avea nevoie de la parinti.
Pentru parinti este foarte util sa le permiteti sa se simta parte a comunitatii educationale, deoarece stabilirea unei legaturi si a unui angajament fata de gradina este ca pot imbunatati toate aspectele pozitive si pot ajuta la atenuarea negativelor, daca este cazul.
Cu siguranta daca luam in calcul toate aceste probleme si altele care trebuie gandite din familie, putem alege cea mai buna varianta astfel incat cel mic sa se poata distra, sa invete si ca parintii sa aiba grija de celelalte activitati ale noastre cu liniste totala, facand pe toata lumea sa beneficieze.
Fiecare experienta sau interactiune pe care minorii o fac in primii ani de viata are un impact asupra comportamentului lor viitor. De fapt, 80% din dezvoltarea creierului se intampla in primii patru ani de viata ai unei persoane. Potrivit raportului Ministerului Educatiei , “educatia in aceasta etapa este esentiala deoarece imbunatateste conditiile fizice, abilitatile motorii, abilitatile afective si sociale, limbajul si posibilitatile de rezolvare a problemelor intr-un mod creativ”.
Gradinita si dezvoltarea copilului
In timpul vizitei la gradinita copilul invata un anumit sistem de cunostinte, norme si valori care il vor ajuta mai tarziu sa invete cu incredere in orice echipa si sa functioneze pe deplin in mediul altor copii.
- De la varsta de 3 ani (uneori cu 4) copiii au o nevoie acuta de comunicare activa cu colegii lor si de expansiunea constanta a cercului de fete familiare.
- Prin rotirea intr-o echipa de la egal la egal, copiii se folosesc in mod activ de abilitati competitive si invata rapid dorinta de conducere.
- Jocurile comune si comunicarea live contribuie la exprimarea de sine a copilului.
- Gradinita este un fel de scoala a vietii. Aici copilul se va confrunta cu primele sale esecuri si victorii.
- Datorita prezentei echipei si a actiunilor corecte ale educatorului, copiii invata cum sa reactioneze corect si sa faca fata in mod corespunzator diferitelor situatii de viata.
